1. Ideen für den praxisorientierten Unterricht mit Multisim
Hinter den Ideen für den praxisorientierten Unterricht verbirgt sich eine Sammlung von Laborbeispielen, die Elemente der NI-Plattform für die Elektronikausbildung (siehe unten), wie etwa NI Multisim und die Plattform NI ELVIS für die Prototypenerstellung, implementieren.
Diese Unterlagen wurde ursprünglich von Tracy Shields entwickelt, einer Elektroingenieurin und erfahrenen Kursleiterin aus Toronto, Kanada.
Die Ideen für den praxisorientierten Unterricht bieten Kursleitern einsatzbereite Laborbeispiele, die sofort in Kursen genutzt werden können.
Die Laborbeispiele umfassen grundlegende und fortgeschrittene Konzepte der Elektrotechnik, die von einfachen Analysen eines Gleichstromschaltkreises mithilfe von Multimetern bis hin zu anspruchsvollen Messungen mit Netzwerkanalysatoren reichen.
Die Unterlagen dürfen kostenlos und ohne Einschränkungen im Hochschul- und Ausbildungsbereich verwendet werden.
Zusammen mit der Arbeit im Labor und mit Fragestellungen können diese Übungen dazu beitragen, das Verständnis wichtiger Konzepte zu festigen, das sichere Arbeiten von Studenten zu stärken und die Zeit für Laborarbeiten bestmöglich zu nutzen.
Die Experimente können Studenten direkt als Laborübungen vorgegeben werden und beinhalten zudem Vorschläge für weitere Einsatzgebiete.

2. Verfügbarkeit
Die Ideen für den praxisorientierten Unterricht sind in zwölf einzelne Lektionen unterteilt und decken verschiedene Themen ab.
Sie können entweder individuelle Lektionen mit entsprechenden NI-Multisim-Schaltplänen oder das komplette Paket an Unterlagen als Handbuch herunterladen.

3. Komplettes Handbuch mit 12 Lektionen herunterladen
Sie können das gesamte Handbuch mit den Ideen für den praxisorientierten Unterricht als ein komprimiertes .zip-Archiv herunterladen.
Das Archiv umfasst auch die Multisim-Schaltungen für jedes Kapitel.
Ideen für den praxisorientierten Unterricht mit NI Multisim (vollständiger Download)

Table of Contents
Introduction
A Note for Instructors About the Purpose of this Book................. 1-01
About Multisim and LabVIEW............................................ 1-02
Relationship Between the Book and Circuit Files ...................... 1-03
Theory Enhancement ................................................... 1-04
Lab Simulations ...................................................... 1-04
Labs on the Bench..................................................... 1-04
As Real as it Gets.................................................... 1-05
Lab for the Instructor................................................ 1-05

Section 1: DC and Thevenin’s Theorem
Introduction to Section 1 ............................................ 1-09
Reinforcing Concepts of Basic Circuit Behavior ....................... 1-10
Agilent Multimeter.................................................... 1-12
Voltage Controlled Current Source and Three Phase Source ............. 1-13
Using a Variable Resistor and a Switch to Change Values .............. 1-14
Voltage Controlled Resistor .......................................... 1-16
Rated Components...................................................... 1-17
Thevenin’s Theorem.................................................... 1-18
Worksheets ........................................................... 1-23

Section 2: Oscilloscope and Filters Introduced with the Bode Plotter
Introducing the Oscilloscope.......................................... 2-03
Introducing the Bode Plotter ......................................... 2-05
The Low-Pass Filter................................................... 2-07
Series RLC Resonant Circuit as a Filter .............................. 2-09
Simultaneous Comparison: Active and Passive Filters................... 2-11
Agilent Oscilloscope ................................................. 2-12
Wizard ............................................................... 2-13
Worksheets............................................................ 2-15

Section 3: Diodes
Introducing Diodes.................................................... 3-2
Worksheets............................................................ 3-3

Section 4: Transistors
Introducing Bipolar Transistors ...................................... 4-2
FET Characteristics: Drain and Transconductance ...................... 4-4
Worksheets............................................................ 4-5

Section 5: Troubleshooting and Problem Solving
Real-World Challenges in a Simulated Environment ..................... 5-03
Troubleshooting Activities............................................ 5-04
Puzzles: Thinking With Knowledge...................................... 5-05
Problem Solving Techniques ........................................... 5-06
The Bridge Between Problem Solving and Design ........................ 5-08
Troubleshooting Activities............................................ 5-11

Section 6: Operational Amplifiers
Introducing Op-Amps................................................... 6-2
Worksheets............................................................ 6-3

Section 7: Thyristors and Switches
Introducing Thyristors and Switches................................... 7-2
Worksheets............................................................ 7-3

Section 8: Digital Circuits
Introducing Digital Circuits ......................................... 8-2
555 Timer Astable Oscillator.......................................... 8-3
Asynchronous Counter ................................................. 8-4
Demultiplexer......................................................... 8-6
Synchronous BCD Counter Using Discrete Elements ...................... 8-8
Worksheets............................................................ 8-11

Section 9: Analog and Digital Combinations
Introducing Mixed Circuits ........................................... 9-2
Processing Analog Input to Digital and Back .......................... 9-3
Worksheets............................................................ 9-7

Section 10: Radio Frequency Communication
Introducing Radio Frequency.......................................... 10-2
RF Amplifier with Thermal Noise Source............................... 10-4
Worksheets........................................................... 10-5

Section 11: Waveguides and the Network Analyzer
Introducing Waveguides and the Network Analyzer ..................... 11-2
Worksheets........................................................... 11-5

Section 12: Student Evaluation and Pre-Labs
Improving Evaluation Techniques...................................... 12-3
Simulation Lab Tests ................................................ 12-4
Pre-laboratory Assignments .......................................... 12-5
Test Questions....................................................... 12-7
Worksheets........................................................... 12-15

x505_d_NI-x_Practical Teaching Ideas for Multisim 10 (300 Seiten)_1a.pdf

4. Die 12 Lektionen von www.schaltungen.at herunterladen

5. Die NI-Plattform für die Elektronikausbildung
Die NI-Plattform für die Elektronikausbildung besteht aus einer durchgängigen Kette an Werkzeugen, die konzipiert wurden, um die Anforderungen von Studenten und Lehrenden zu erfüllen.
Sie bietet eine ideale Mischung aus integrierter Hard- und Software, die Studenten durch den Entwicklungs- und Designprozess führt: von der Schaltungstheorie über die Entwicklung und Simulation von Entwürfen bis hin zur Prototypenerstellung und Validierung.
Die Plattform setzt sich zusammen aus NI Multisim, der Laborplattform NI ELVIS für die Prototypenerstellung sowie NI LabVIEW und LabVIEW SignalExpress.
Mit NI Multisim können intuitive Schaltungserfassung und SPICE-Simulation durchgeführt werden, so dass Studenten die Schaltungstheorie kennenlernen und das Verhalten von Schaltungen untersuchen können. Multisim beinhaltet außerdem einen dreidimensionalen Versuchsaufbau, mit dem Studenten der Übergang von einer Softwareumgebung zu realen Entwürfen erleichtert werden soll.
Bei NI ELVIS handelt es sich um eine Plattform für die Prototypenerstellung, die es Studenten ermöglicht, Schaltungen schnell und einfach zu entwickeln.
Außerdem verfügt sie über zwölf virtuelle Instrumente, wie etwa ein Oszilloskop, ein Multimeter, ein Netzteil und einen Funktionsgenerator, mit denen sich Messungen interaktiv durchführen lassen.
NI LabVIEW und LabVIEW SignalExpress sind ideale Umgebungen, die intuitive Schnittstellen zu Messungen aufweisen, und Studenten den Vergleich ihrer Messungen und Simulationen auf demselben Bildschirm erlauben.